24.体育
莉莉觉得升入高级学院以来，所有事情都很疯狂。
她可以进入别人的x梦，学院理事会的秘书是条人鱼，历史老师可以使用符文，一只龙袭击了运动会颁奖仪式……
现在，她梦见了龙。
莉莉不安道：“我梦见的这条龙，会不会是袭击运动会的那个……”
“那是蜥蜴。”凯洛打断她。
“它是红se的，颁奖时的蜥蜴也是红se的……”
“番茄也是红se的。”凯洛又打断她，“两者毫无关系。”
莉莉气得牙痒痒。
生活逐渐变得不正常就算了。
周围还只有她一个人觉得这是“异常”。
凯洛不相信人鱼和龙的事情。
内容未完，下一页继续阅读连她那些同学也不信——他们真的觉得一个正常人，能在这么大的风浪中往返好几趟，救下十几个学生吗？
亚兰看起来非常柔弱！
而且从校报到普通学生，竟然都对“火山蜥蜴”的事情深信不疑，各种细节、文献传得跟真的似的。
科莱博先生甚至认为凯洛想偷猎这条大蜥蜴，把它的皮拿去卖。
莉莉觉得他们都像没长眼睛。
袭击的生物明明有那么大的翅膀！
虽然莉莉很想过“正常”的生活。
但绝对不是这种“正常”。
她迫切需要一个相信她的人。
“……假如梦里的事情是某种映s和象征，那追求永生的邪恶术士又象征什么？”她问凯洛。
龙的话让她非常在意。
内容未完，下一页继续阅读虽然“邪恶的术士”很像童话里的东西，但最近发生的怪事太多，以至于这件事反而听上去很正常。
“它象征着你该去上课了。”
凯洛起身道。
“糟糕！”莉莉这才注意到，窗帘下透出明亮的光。她连忙掀起被子，穿上外套，一口气顺着山道跑回学院。
等她走了，凯洛才想起，他忘记给她重新写上符文了。
……
莉莉先到宿舍洗漱，再去上课。
上午社会学，下午文学。
文学课上，梦呓派y游诗人的作品b任何安眠药都管用。文学老师朗诵课文时，全班有一半人都倒下了。
莉莉用手指按着眼皮在强撑。
“各位！”文学老师的声音猛然拔高，睡眼惺忪的同学们勉强集中注意力。
内容未完，下一页继续阅读老师说：“这节课后，请大家仿照梦呓派的文风，创作一首诗歌。我会在下节课给大家打分。”
很多人都在打哈欠，莉莉也偷偷掐自己保持清醒。
“为了提高大家的学习兴趣。”
老师神神秘秘地说。
“我决定给写诗最好的同学一个小礼物。”
同学们的兴趣没有提高多少。
因为文学老师很喜欢送小礼物，上次是一个甲虫标本，上上次是一本被翻烂的诗集，上上上次是一首他自己写的劝学诗。
没人喜欢他的礼物。
“我考虑交白卷。”莉莉的后排，文学课代表小声跟邻座说，“他前几天要我买了一个蜂巢。那说不定是下节课的礼物。”
莉莉不由缩了缩脖子。
她把一句“我不想再做梦了”抄了五十遍交上去，糊弄完文学作业。然后利用闲暇时间，去试听选修课。
内容未完，下一页继续阅读退掉《古代符文》后，她又得到了一个选课机会。
现在已经是学期中，热门选修课全都没名额了，b如植物学的《园艺入门》、天文学的《星座与x格》、社会学的《酒桌礼仪学》等等。
剩下的课又难又无聊。
b如工程学的《古代机械解构》、生物学的《生猪养殖》、数学的《概率论》，心理学的《存在主义与你的jing神健康》……
有些课连名字都让人看不懂。
莉莉在试听后选择了一门t育选修，《身材管理》课。
据说这门课在刚开学时非常火爆，老师会根据每个人的条件，提供健身方案和食谱，帮超重的学生减肥、帮过轻的学生增肥，帮渴望力量的人塑造肌r0u。
他们在学期开头预设一个目标。
几个月后没达成，就会被赶出这门课。
所以现在课上空出来很多名额。
可见健身是一件难以坚持的事情。
内容未完，下一页继续阅读老师是个肌r0u健硕的中年猛男，倒三角身材，晒得很黑。
莉莉提交申请表的时候，他还在学校健身房举铁。
“说说你选这门课的理由。”
t育老师问道。
“减肥？增重？还是因为喜欢课上的肌r0u猛男？”
“……”莉莉尴尬道，“单纯想运动一下。”
运动会期间，她被迫报名参加了几个项目。
训练的时光让她觉得很快乐，所以她想试着去运动。
还有就是，她身边的其他nv生都身材很好。
不知道是不是到了这个年龄，大家都慢慢长开了。同学们一个个又高又漂亮，举止也非常优雅自信。课间总是听见她们讨论，怎么样穿衣打扮才好看，让本来不太关心外貌的莉莉也忍不住审视起自己。
内容未完，下一页继续阅读再加上y梦。
她发现所有男人x幻想的对象都有修长的腿、纤细的腰、饱满的x和pgu。当她使用一具幻想般的完美皮囊时，她更受关注了。
——当然不是说这样的“关注”是好事。
莉莉没有t验过这种感觉。
她觉得很特别。
她时不时就会想自己是不是腿太粗了，腰太粗了，手臂太粗了。是不是x太小，pgu太小了，嘴唇不够丰满。
“还有，我想更好看一点……”莉莉有点忸怩地说。
t育老师把她的申请表放下。
“健康才是最重要的。”
莉莉愣了愣：“那当然。”
内容未完，下一页继续阅读“吃得香、睡得好、跑得动，可b变漂亮重要多了。”t育老师的目光扫了她一眼。
无疑，她有点憔悴。
因为y梦，她一直吃不好睡不好，这种感觉很痛苦。
莉莉被他的话触动，承认道：“您说的没错，老师。那就以身t健康为课程目标。”
t育老师把申请表签好字还给她。
“这周来上课吧。”
莉莉带着表回去了。
晚上躺在床上，她还想着是否需要弄几件好看的运动衣。课上一定有很多帅哥美nv，他们都是自律的人，她在旁边会不会有点格格不入？
她怀着复杂的期待和担心，不知不觉睡了过去，完全忘记了失效的遏制符文和y梦。